“共创无诈校园，需你我携手同行”教案-高一上学期防电诈主题班会.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

拓展

年级

高一

学期

秋季

课题

“共创无诈校园，需你我携手同行”防电诈主题班会

教学目标

认识校园高频电诈类型：能列举“游戏装备交易诈骗、刷单返利诈骗、冒充客服/老师诈骗、虚假中奖/免费领取诈骗”四大核心类型，结合案例说明每种类型的套路（如“刷单返利先小额返现再大额骗钱”“游戏交易诱导私下转账”）。

掌握防诈核心技能：知晓“核实身份（官方渠道确认）、保护信息（三不泄露：卡号、密码、验证码）、拒绝转账”的防诈三招，以及“保存证据报警、冻结账号止损”的应急两式，明确每步操作要点。

了解反诈联动途径：知道“国家反诈中心APP”的功能、校园防诈共同体的构成及各自责任。

重难点

1.教学重点

识别校园四大高频电诈类型的具体套路，掌握“核实-保护-拒绝”防诈三招与应急处置方法。

明确校园防诈共同体的责任分工，能在日常学习生活中践行防诈行动并提醒他人。

2.教学难点

突破“电诈识别从‘理论认知’到‘实战规避’的转化”难点，避免学生仅知道陷阱类型，实际遇到“游戏低价装备、高返利刷单”时仍因贪利或慌乱受骗。能通过“沉浸式情景模拟”和“受骗案例深度反思”，让学生在模拟决策中强化“核实为先、拒绝诱惑”的行动自觉，实现从“知道”到“做到”的跨越。

掌握“防诈行动从‘个人警惕’到‘集体联动’的升级”，避免防诈停留在个人层面，难以形成校园整体防护力。能通过“班级防诈责任