当代中小学生愚蠢认知研究.pdf

摘要

摘要

随着智慧心理学研究的不断深入,愚蠢研究作为其重要的一部分逐步兴起并

持续发展。愚蠢是指个体在面对生活中各类复杂情境时,由于自身品德修养与才

智能力的欠缺,难以做出理性且明智的判断与决策,导致其容易陷入非理性行为

模式。这种行为模式不仅对个体自身的成长与发展产生负面影响,还可能对他人

及社会的可持续发展构成潜在威胁。现有愚蠢认知的实证研究多局限于单一维度,

缺乏多维度的整合分析;且研究多集中于成年群体,对处于认知与道德发展关键

期的中小学生

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档