高二年级《高等教育出版社第3版》《服务礼仪》项目四任务一课件.pptxVIP

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  • 2026-04-13 发布于河南
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高二年级《高等教育出版社第3版》《服务礼仪》项目四任务一课件.pptx

项目四

优雅端庄---塑造职业形象;;一个人走进一家饭店点了些饭菜,吃完后发现忘了带钱,便对掌柜说:“店家,今日忘了带钱,改日送来。”掌柜连声说:“没关系,下次送来吧。”然后,十分客气地把他送出了门。此事被一乞丐看到了,他也进饭店点了饭菜,吃完后摸了一下口袋,对掌柜说:“店家,今日忘了带钱,改日送来。”谁知掌柜的脸色一变,揪住他,非要带他见官。乞丐不服,说:“为什么刚才那人可以赊账,我就不行?”掌柜说:“人家吃菜,筷子在桌子上找齐,喝酒一盅盅地倒,斯斯文文,吃罢掏出手绢擦嘴,是个有德行的人,岂能赖我几个饭钱?你呢,筷子往胸前找齐,狼吞虎咽,吃上瘾来,脚踏上条凳,端起酒壶直往嘴里灌,吃罢用袖子擦嘴,分明是个居无定所、食无定餐的无赖,我岂能饶你!”;形象=漂亮的外表?

形象=高价格的衣服?

形象=自我感觉?

形象塑造就是穿衣打扮?

奢侈品追求比品位更重要?

;形象是一个人发自内心而形之于外的种种表现的集合体

形象是一个人的外在形象、精神面貌、身体姿态和行为方式的总和

形象是外界对我们的印象和评价;

;你的形象价值百万吗?;二、塑造职业形象的重要性;

;个人形象塑造的组成要素;一样吗?为什么?;耳环?;职业形象需考虑的因素:

1、考虑自身的性格、价值观及成长背景定位

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