部编版语文三年级下册语文园地三.pptxVIP

RJ三年级下;习作;思维导图;我从一本书上看到，针能漂浮在水面上，觉得很不可思议，就想亲自做个实验，证实一下。

在做实验前，我先准备了实验需要的物品：一杯清水、一根针、一把镊子、一瓶洗洁精。①;实验开始了。我用镊子夹起针，把针竖着插入水中。还没等我仔细观察，针刺溜一下就沉下去了。②

我不禁感到奇怪，难道书上说错了？在一旁观看的爸爸说：“你再试着平着放。”

我先取出针擦干净，接着用镊子夹住针，小心翼翼地把针平放在水的表面，然后慢慢移开镊子。③结果，我惊讶地发现针竟然真的稳稳地浮在水面上，没有沉下去。;实验到这里并没有结束。我先把针取出来，接着往杯子里滴了一滴洗洁精，然后用镊子小心翼翼地把针平放在水面上，最后轻轻移开镊子。可是这次，针竟然一下子沉入了水底。④

这是为什么呢？原来，是水的表面张力托住了针，使针漂浮在水面上。而往水中加入洗洁精，水的表面张力被破坏了，针就沉下去了。

多么有趣的实验啊！;小作者完整地记叙了一次做小实验的过程：实验准备、实验过程、实验结果和原因分析。条理非常清晰。使用“先……接着……然后……最后……”的句式，把做小实验的经过写得非常清楚。;;交流展示;词句段运用;大海潮涨潮落，每天都会发生。涨潮时，海水就会淹没大片的