统编版九年级下册语文《出师表》教学课件.pptxVIP

《出师表》——忠心贯日月，浩气照千秋统编版九年级下册语文教学课件

目录知人论世：走近诸葛亮与《出师表》文本解读：《出师表》逐段精读文言积累：重点字词与句式梳理情感探究：忠君爱国与责任担当艺术赏析：情理交融的劝谏艺术课堂互动：思考与讨论拓展延伸：《出师表》的历史回响——出师一表真名世，千载谁堪伯仲间——

知人论世：走近诸葛亮与《出师表》经典研读·三国风云·师表精神

一代贤相——诸葛亮字孔明，号卧龙，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家。他以卓越的智慧和忠诚，成为中国历史上忠臣与智者的典范。▍主要事迹隆中对策：三顾茅庐后，为刘备规划“三分天下”的宏伟蓝图。联吴抗曹：促成孙刘联盟，赤壁之战大败曹操，奠定三国鼎立基础。白帝托孤：刘备病逝后，尽心辅佐后主刘禅，稳定蜀汉政局。南征北战：七擒孟获平定南中，六出祁山北伐中原，力图兴复汉室。“鞠躬尽瘁，死而后已”——中国传统文化中忠臣与智者的化身

《出师表》的创作背景三国鼎立形势示意图时间背景蜀汉建兴五年（公元227年），诸葛亮决意北伐前夕。战略局势蜀汉经休养生息与南征后政权稳固，诸葛亮认为“北定中原、兴复汉室”的时机已成熟。表文用意劝勉后主刘禅修明政治、稳定后方；表达自己“鞠躬尽瘁”的忠诚与北伐的坚定决心。“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。”——诸葛亮

文本解读：《出师表》逐段精读——深入理解·感