摘要
摘要
在当前经济全球化的背景下,各国多元的文化与意识形态给高中生的思想观念带来了
巨大的冲击。在这样的背景下,高中地理教育显得尤为重要,它不仅承担着传授地理知识
的责任,更承担着塑造学生正确的世界观、人生观和价值观的重任。地方感是人文地理学
中的重要概念,是个人对地方情感的依附,地方感在培养学生家国情怀上具有独特和不可
替代的重要地位。但是如何有效运用地方感培养学生的家国情怀还值得探讨与研究。
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