第十四章第2节 让电灯发光 教案 物理沪科版九年级全一册(2024版).pdfVIP

第十四章了解电路

第2节让电灯发光

一、教学目标

1.知道电路组成，记住电路符号；会读、会画简单电路图。

2.连接简单电路，使小灯炮发，并画出电路图。连接简单串、并联电路，使两个小灯泡

同时发，并画出电路图，

3.养成学做结合的学习态度，在连接电路以及排除故障中体验成功和快乐。

二、教学重难点

重点：电路连接的两种基本方式：串联和并联；电路图。

难点：短路及其危害；根据实物图或电路图判别用电器的连接方式。

三、教学过程

【新课导入】

情［境导入］课件展示图片

电池

提［出问题］你们有什么连接方法让灯泡发？

利用如图所示的器材，尝试着组成一个简单的电路，并利用开关控制灯泡的发和熄灭。

学生尝试实验。

灯泡想要发，用电器要工作，都是由电路组成的，那么电路是怎么组成的呢？

学了这节内容，问题便会迎刃而解。板书课题第十四章了解电路第2节让