（共45页PPT）第20课《外国诗二首》.pptxVIP

有感情地诵读诗歌，感受诗歌内容。01品析诗句，体会诗歌中蕴含的哲理。02比较两首诗写法的异同。03学习目标

任务一了解任务群任务二品味诗歌深入读任务三带入情境运用读

任务一：了解

任务一：了解听读诗歌，标注生字词读音，读准语音语调和重音停连。假如生活欺骗了你普希金假如/生活/欺骗了你，不要/悲伤，不要/心急!忧郁的/日子里/须要镇静：相信吧，快乐的/日子/将会来临!心儿/永远/向往着/未来；现在/却常是/忧郁（yōuyù）：一切/都是/瞬（shùn）息，一切/都将会/过去；而那/过去了的，就会成为/亲切的/怀恋。············

任务一：了解请同学们结合下面介，反复朗诵诗歌，初步感知诗意。普希金（1799—1837），俄国诗人、作家。代表作有诗歌《自由颂》《致大海》，诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》等。他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大，被称为“俄罗斯诗歌的太阳”“俄罗斯文学之父”。本诗选自《普希金诗集》（戈宝权译）。本诗写于1825年，那时俄国革命风起云涌，诗人却被沙皇流放。在这样的处境下，诗人没有丧失希望与斗志，他给住在邻近庄园的一个小女孩写下这首诗