6.2《劝学》优秀教学课件.pptxVIP

劝学《荀子》

朱熹《偶成》少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。颜真卿《劝学》三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

劝学赵恒（宋）富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高堂，书中自有黄金屋。出门莫恨无人随，书中有马多如簇。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读。学则智，不学则愚；学则治，不学则乱。自古圣贤，盛德大业，未有不由学而成者也。学则可以守身，可以治民，可以立教。——黄宗羲《明儒学案》

学习目标壹贰叁了解《荀子》及相关知识，掌握实词、虚词、通假字、古今异义、词类活用、特殊句式等文言知识；结合文中例子，具体解说比喻论证、对比论证等论证方法的表达效果；探究荀子的学习观，结合时代背景，评价、补充其观点。

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先秦儒家知多少

先秦儒家知多少孔子思想的核心内容是：“仁”与“礼”，主张“仁者爱人”、“克己复礼”。孔子在“仁”的基础上建立了包括孝、悌、忠、恕、仁、义、礼、智、信等思想内在的道德学说，并以实现“天下为公”的大同社会作为最高的政治理想。

先秦儒家知多少政治上，孟子主张法先王、行仁政；学说上，他推崇孔子，继承并发展了孔子的思想，但较之孔子的思想，他又加入自己