第二单元第2课《林泉之心》教学设计人美版2025初中美术七年级下册.pdfVIP

课程名称林泉之心

人民美术出版社2024版初中美术七年级下册

教材来源

内容来源第二单元《山水抒怀》第2课

感悟传统山水画中林泉之心“的精神境界1

主题

课时1课时（45分钟）

授课对象七年级学生

设计者

一、目标确定的依据

1.课程标准相关要求（2022年版艺术课程标准）

本课程立足《义务教育艺术课程标准（2022年版）》欣赏·评述领域要求，注重培养学生对

中国山水画艺术语言的审美感知能力。通过观察《潇湘图》《江亭搅胜图》等经典作品，引导

学生理解画家运用笔墨虚实、构图留白等手法营造的意境空间，感知可行、可望、可游、可居

的画面特质。在艺术表现层面，设置临蓼点景人物、创作山水小品的实践活动，帮助学生掌握

水墨染、疏密对比等基础技法。创意实践环节通过诗词联想与扇面绘制，激发学生将个人情

感融入山水意象的创新思维。文化理解方面，重点剖析天人合一哲学思想在山水画中的视觉

转化，使学生认识到传统文人澄怀观道的精神追求与当代生态文明建设的深层关联，增强文

化认同与民族审美自信。

2．教材分析

本课是山水抒怀单元承上启下的核心课程，前承《水墨初探》基础技法，后启《诗意栖居》

主题创作。教材以五代董源《潇湘图》、明代陈洪绶《林亭清话图》等经典山水画为载体，通