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计算思维导向的初中开源硬件与Mind+结合的项目教学设计与实践.pdf

计算思维导向的初中开源硬件与Mind+结合的项目教学设计与实践.pdf

    摘要

    摘要

    明确提出，要加强科学教育，强化核心素养培育，其中计算思维作为信息科技课程的核心

    素养之一，其培养尤为重要。计算思维作为解决复杂问题的关键能力，对学生信息素养与

    跨学科学习能力的提升至关重要。开源硬件与Mind+平台结合，为计算思维培养带来新契

    机，也逐渐成为教学新趋势。开源硬件低成本、易获取、可定制，能让学生直观感受物理

    设备运作；Mind+图形化编程平台界面直观、易用，降低编程门槛，通过二者结合，能够

    为学生营造真实且具挑战性的

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