小学一年级数学下册综合与实践活动：“欢乐购物街”——认识人民币与简单买卖实践（教案）.docx

小学一年级数学下册综合与实践活动：“欢乐购物街”——认识人民币与简单买卖实践（教案）

??一、课程背景与理念阐述

??本教学设计立足于《义务教育数学课程标准（2022年版）》的核心素养导向，针对小学一年级下学期学生的认知发展特点，设计了一项综合性、实践性极强的数学主题活动。本阶段的学生已经初步掌握了100以内的数概念及加减法运算，但对于货币的认识、商品价格的理解以及在实际情境中运用数学知识解决问题的能力尚处于启蒙阶段。本活动以“欢乐购物街”为情境载体，将数学知识与真实的社会生活体验深度融合，旨在引导学生从“认识人民币”这一知识起点出发，历经“筹备店铺”、“制定价格”、“模拟买卖”、“结算反思”