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- 2026-04-12 发布于广东
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一滴水经过丽江;学科素养目标;同学们!上一节课,我们跟随着大作家.吐略了勃朗峰的风光,这节再带同学们去一个美丽的地方,那就是云南的丽江。今天我们一起走进丽江,去领略那独特的风光。;玉龙雪山;虎跳峡;古城;导入形式2(背景导入);导入形式3(视频导入);阿来,男,藏族,1959年生某省市县,当代著名作家,凭借长篇小说《尘埃落定》荣获第五届茅盾文学奖,成为茅盾文学奖史上最年轻的获奖者某省市作协主席,兼任中国作协第八届全国委员会主席团委员。;
草甸()咕咚()矗立()
闸口()徘徊()翡翠()
掺入()砚池()
渠水()擦拭()
硕大()驿道();喧哗:声音大而杂乱,喧嚷。
矗立:高耸地立着。
喧腾:喧闹沸腾。
目眩神迷:眼花缭乱,心神摇荡。多形容所见情景令人惊异。
;1.用自己的语言概括“一滴水”的经历。;2.标画一滴水经过丽江的路径。;3.这篇游记是以什么为线索来组织材料的?;1.到低的顺序来描写丽江的自然风光,极富层次感,结合文章内容,找出描写自然风光的句子,体会按照一定的顺序描写景物的方法。;山下:
山下绿色的盆地——丽江坝;森林、田野和村庄;高大挺拔的树,名叫松与杉,还有更多的树开满鲜花,叫作,叫作山茶;我奔流到丽江坝放牧牛羊的
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