8-2 登高(教学设计)高中语文统编版必修上册.docxVIP

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  • 2026-04-12 发布于广东
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8-2 登高(教学设计)高中语文统编版必修上册.docx

《登高》教学设计

《登高》是杜甫的经典七律诗,被称为“古今七律第一”,收录于高一语文必修上册古典诗歌单元。此诗通过描绘秋日登高所见的壮阔萧瑟景象,融入诗人复杂深沉的情感,是杜甫晚年诗作的代表作之一。学习这首诗,有助于学生体会唐诗的格律之美,理解杜甫诗歌“沉郁顿挫”的风格,提升古典诗歌鉴赏能力,同时加深对诗人家国情怀与个人命运的认识。

高一学生已具备一定的古诗学习基础,能够初步理解诗歌字面意思,对杜甫的生平经历和部分代表作品有简单了解。但对于律诗的格律特点(如对仗、平仄)、诗歌中意象的象征意义以及诗人情感的复杂性(悲秋、身世之苦、家国之忧的交织)理解不够深入,需要教师引导学生通过诵读、分

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