第二单元写作《学习抒情》课件 2025—2026学年统编版语文七年级下册.pptxVIP

人非草木，

孰能无情！;古人形容人帅气可以用“貌比潘安”、“玉树临风”、“顾盼神飞”“温润如玉”“鲜衣怒马”。

我们只会说“高富帅”、“白富美”

......;

古人形容人难看可以用东施效颦、獐头鼠目、尖嘴猴腮、五短三粗、贼眉鼠眼......

我们只会说矮穷矬、颜值低......

;古人表达悲伤用“肝肠寸断、心如刀绞......”。

我们只会用“蓝瘦香菇”……;你也有一只“妙笔”;抒情;1.直接抒情

作者不借助别的事物，直截了当地表明自己的情感，即为直接抒情。经常会在句中使用感叹词，如“好美啊”“真想你呀”。“我爱你，中国！”;母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？

——冰心《荷叶·母亲》;这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。

——莫怀威《散步》;1.抒情要自然、真切。

2.感情要健康、真挚。

3.会运用直接抒情和间接抒情。;;;乡情;第二段：忆物

故乡的【核心事物】，总是出现在【时间/地点】。它是【颜色】的，像【比喻】；声音是【拟声词】的，如同【比喻】。最难忘的是它的【气味/触感】，【具体描述】。这看似普通的【事物】，却构成了我对故乡最初也最深的印象。;第三段：忆事

记忆中有一个画