语文园地六：识字与标点符号运用.pdfVIP

语文园地六

［教学目标］

1.通过认识生活中的各种车和船的方式，认识10个生字。

2.学会根据的意思判断多音字的读音。

3.掌握句号、感叹号、问号的用法、作用及书写。

4.通过认读，发现形声字声旁表音的特点。

5.积累关于励志的名言，培养学生阅读和积累励志名言的，进一步感受名言的。

［教学重难点］

1.通过认识生活中的车和船的方式，认识生字。

2.掌握句号、感叹号、问号的用法、作用及书写。

［教学］

2

第1

［目标］

1.通过认识生活中的各种交通工具，认识10个生字。（重点）

2.学会根据的意思来判断多音字的读音。（重点）

3.掌握句号、感叹号、问号的用法、作用及书写。

4.通过认读，发现形声字声旁表音的特点。

一、识字

1.学生借助认识生字并组词。

2.读生字：自己读、指名读、开火车读、全班齐读。

3.我会猜。

师：下雨车，下雨车，边下雨来边唱歌。（洒水车）

师：长长一条龙，走路轰隆隆，跨河又钻洞，呜呜向