沪教版七年级英语下册 Unit 1 People around us 单元整体教学设计.docxVIP

沪教版七年级英语下册Unit1Peoplearoundus单元整体教学设计

一、教学内容分析【基础】【重要】

本单元隶属于沪教版七年级下册Module1Peopleandplaces，主题语境聚焦“人与社会”中的“身边的人”。本单元的教学内容围绕“描述人物”这一核心功能展开，旨在引导学生学会用英语准确、生动地描述身边人物的外貌特征、性格特点、行为举止以及对自己的影响。单元内容涵盖了阅读、听力、口语、语法、写作及项目实践等多个维度，形成了一个“输入—内化—输出”的完整闭环。

阅读板块提供了两篇记叙文，分别描述了作者的奶奶和数学老师，通过具体的实例和丰富的形容词展示了如何塑造鲜活的人物形象【1】。听力与口语板块则聚焦于在实际交际中获取和表达关于人物信息的能力，如听取关于Sara亲戚的描述并完成信息卡，以及就“Whodoyoulike?”进行问答交流【9】。语法板块重点在于定冠词“the”的用法，以及介词“with”在描述人物特征时的功能，这是精准表达的语法基础【3】。写作板块则鼓励学生综合运用本单元所学，创作一篇描述对自己有重要影响之人的短文。整个单元的设计遵循语言学习规律，通过多模态语篇和真实情境任务，促进学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的协同发展。

二、学情分析【基础】

授课对象为七年级学生。从心理特征来看，这一阶段的学生活泼好动，好奇心强，对身