人民教育出版社二年级下册第五单元辽沈风情
目录01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂拓展与展示05课堂练习06课堂总结
(一)审美感知聆听并感受辽沈地区不同民族、不同体裁音乐的风格特点,如民歌的质朴、器乐曲的深沉、二人转的泼辣、秧歌的热烈。(二)艺术表现能跟随《秧歌舞》的音乐和锣鼓节奏,学唱歌曲并模仿简单的秧歌动作;能用恰当的词语描述音乐带来的感受。(三)创意实践能为《秧歌舞》创编简单的律动或打击乐伴奏,尝试用身体动作表现不同音乐的情绪。(四)文化理解了解辽沈地区是多民族聚居地,认识汉族、满族、锡伯族等民族的音乐文化,以及二人转、东北大鼓等曲艺形式,增强对家乡文化的认同感和自豪感。核
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