人民教育出版社二年级下册第五单元辽沈风情
目录01本课目标02新课导入05课堂练习06课堂总结03新知讲解04课堂拓展与展示
(一)审美感知感受《正对花》欢快活泼的风格,体会东北民歌中衬词和上滑音带来的独特韵味。(二)艺术表现能用自然、有弹性的声音演唱歌曲,准确把握衬词和上滑音的演唱技巧,表现出东北民歌的韵味。(三)创意实践能模仿歌曲的“对花”形式,创编新的歌词或问答内容,并用歌声表现出来。(四)文化理解了解“对花”是中国民间常见的民歌题材,知道辽宁、陕西、河北等地的《对花》各有特色,增强对民族民间音乐的认同感。核心素养目标
新课导入
小朋友们,春天来了,花园里的花都开了。谁能说说,正月里
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