统编版（新教材）八年级道德与法治下册第二单元第4课4.3《依法履行义务》参考教案.docxVIP

道德与法治课时教案

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学无止境，教无定法。扬长避短，力争有效！

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八年级下册教案

备课序号：第节

主备教师

备课组长

执行教学

上课时间

教学内容

4.3依法履行义务

课型

新授课

教学目标

政治认同：增强义务观念和法治意识，自觉履行法定义务，认同法治精神与传统美德的统一，树立做守法公民的价值追求。

法治观念：理解法定义务的含义和强制性，区分民事责任、行政责任与刑事责任，明确“法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做”的基本要求。

责任意识：通过案例分析、微型辩论、情景探究等活动，提升依法办事的能力和辩证思维能力，学会在生活中践行法定义务，勇于同违法行为作斗争。

公共参与：主动参与课堂探究活动，学会运用法律知识分析生活中的义务问题，将依法履行义务的观念转化为实际行动。

教学重点

法定义务的履行要求（法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做）；违反义务须承担的法律责任。

教学难点

理解权利与义务的平衡，将履行法定义务的观念内化为自觉行动；区分不同违法行为对应的法律责任。

教学模式

“一心二导三力”教学模式

教学准备

教材、ppt

教学过程

个性思考

【故事导学】——故事提兴趣，学习更有趣

小颖的“奶茶风波”：

小颖和妈妈在商场试包时，不慎将手机遗落