统编版（新教材）八年级道德与法治下册第二单元第4课4.1《权利与义务相统一》参考教案.docxVIP

道德与法治课时教案

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学无止境，教无定法。扬长避短，力争有效！

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八年级下册教案

备课序号：第节

主备教师

备课组长

执行教学

上课时间

教学内容

4.1权利与义务相统一

课型

新授课

教学目标

政治认同：理解权利与义务相互依存、相互促进的关系；明确公民既是权利享有者也是义务承担者；掌握劳动、受教育既是权利也是义务的特殊情形，认同权利与义务相统一的法治原则。

法治观念：通过案例思辨、故事续写等活动，提升辩证分析权利与义务关系的能力，能辨别生活中“重权利轻义务”“重义务轻权利”的错误行为，学会依法行使权利、自觉履行义务。

责任意识：树立权利与义务相统一的观念，增强在生活中践行该观念的自觉性，培养对自己、对他人、对社会的责任意识。

教学重点

理解权利与义务的关系；如何坚持权利与义务相统一。

教学难点

理解权利与义务“并非完全对等”的内涵；学会在生活中平衡权利与义务，做到依法行使权利、自觉履行义务。

教学模式

“一心二导三力”教学模式

教学准备

教材、ppt

教学过程

个性思考

【故事导学】——故事提兴趣，学习更有趣

情境呈现：播放课件中“任性的小宇”相关视频，配合简单文字画面：八年级学生小宇想参加电竞比赛，向老师请假时称“受教育是我的权利，我可以