第一单元《分数加减法》——折纸（课件）-2025-2026学年北师大版五年级下册数学.pptxVIP

分数加减法——折纸

北师大版五年级下册

纸飞机

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一、折纸中的数学问题

笑笑用了一张纸的二折了一个小船，

淘气用了纸张的二折了一个小鸟

4

笑笑比淘气多用了这张纸的几分

之几?

①他俩一共用了这张纸的几分之几?

我画一画，我俩一共

用了这张纸的4。

二、方法探索(一)--画图与通分

将异分母分数转化为同分母分

①他俩一共数进行计算

用了这张纸

的几分之几?2+4=2+4=3

变成同分母

的分数……

变成同分母的分数——即通分

将异分母分数转化为同分母分

数进行计算

②笑笑比淘气多用了这张纸的几分

8之几?

二、方法探索(一)--画图与通分

画图

异分母分数加减法的计算法则：先通分，将分母不同的分数化为分母相同的分数，就可以相加减了。

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纸飞机

三、方法总结与巩固练习

三、方法总结与巩固练习

算一算，说一说

先通分，将分母不同的分数化成分母相同的分数，就可以相加减了。

能画图解释上面两题的计算过程吗?

四、多样化的通分策略

算一算并与同伴交流你的做法。

我用10×6做分母。

通分时，选择最小公倍数作为公

分母可以使计算更简便。

算一算并与同伴交流你的做法。

四、多样化的通分策略

五、小试牛刀与常见错误辨析

错误。未通分直