素养生成视域中的深度学习设计——基于迈克尔·富兰的研究与启示.docx

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毕业设计(论文)

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素养生成视域中的深度学习设计——基于迈克尔·富兰的研究与启示

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素养生成视域中的深度学习设计——基于迈克尔·富兰的研究与启示

摘要:本文从素养生成视域出发,探讨深度学习设计的方法与策略。基于迈克尔·富兰的研究与启示,本文首先分析了素养生成视域下的深度学习设计理念,然后提出了基于核心素养的深度学习课程设计框架,并从课程内容、教学方法、评价方式等方面进行了详细阐述。最后,通过案例分析,验证了该框架的有效性。本文的研究对于推动我国教

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