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教育数字化中学生主体性的困境与突破.docx

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    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    教育数字化中学生主体性的困境与突破

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    教育数字化中学生主体性的困境与突破

    摘要：随着信息技术的飞速发展，教育数字化已成为教育改革的重要方向。中学生作为数字化教育的核心参与者，其主体性在数字化教育中面临着诸多困境。本文从教育数字化中学生主体性的困境入手，分析了困境产生的原因，提出了突破困境的策略，旨在为提升中学生数字化教育中的主体性提供参考。关键词：教育数字化；中学生；主体性；困境；突破

    前言：21世纪是信息化、数字化时代，教育

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