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第18课《在长江源头各拉丹冬》课件++2025-2026学年统编版语文八年级下册.pptxVIP

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  • 2026-04-12 发布于北京
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第18课《在长江源头各拉丹冬》课件++2025-2026学年统编版语文八年级下册.pptx

    18在长江源头各拉丹东

    马丽华;学习目标;菱角虔诚蠕动豁然懈怠蜿蜒敦实腈纶;自学指导：

    起立速读课文，比一比哪一大组的同学声音最洪亮、站姿最标准。（读完就坐下）;自学指导：

    快速浏览课文，理清作者的行文思路，说说本文是按照怎样的顺序组织材料的？找出游览中体现这一顺序的词语。;按照时间的推移，地点的转换来组织材料，（也是以“我”的游踪为线索组织材料）叙述了“我”游览各拉丹冬雪山的所见所感。;一(1—2):初见格拉丹东的景象。

    二(3—11):第一天在不同地点所见的景象及感受。

    三(12—15)

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