摘要
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在思政课改革创新纵深推进的背景下,更加强调师生间的互动交流,课堂师生有效互
动已然成为推动课堂深入开展、培育学科核心素养的关键一环。习近平总书记在学校思政
课教师座谈会上提出推动思政课改革创新要“坚持主导性和主体性相统一”。《普通高中
思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》中也强调,要转变教师的教学方式和学生
的学习方式,在师生互动中推进教学的开展,实现学科核心素养的培育。师生有效互动不
仅能充分发挥教师的主导性作用
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