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- 2026-04-15 发布于浙江
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了解本的学习方法:1.朗读课文,理解每个自然段的意思,归纳纸的发明过程。2.拓展延伸,畅想未来,激发探索科学的兴趣。板书设计10纸的发明竹片、木--帛当纸--麻做纸--树皮、破布做纸片做纸(重)(贵)(粗糙)(轻便好用便宜)**************作者简介学习目标课文导入自读要求自读检测初读感知品词析句拓展延伸课堂小结学法总结我会认我会写10.纸的发明第1课时学习目标:1.认识11个生字,会写12个生字。2.正确读写词语。3.有感情地朗读课文。4.了解纸的发明过程。今天老师和同学们一起来认识一个新朋友----纸,首先请同学们回忆一下我们在一天当中,哪些地方用到了纸?用的是什么不同的纸?看来我们的生活一刻也离不开纸,那你知道造纸术是谁发明的吗?蔡伦发明的是一种造纸术,而不是纸。造纸术伟大文字记录保存青铜器方便学问轻便盛放西汉大约东汉吸收经验树皮破布原料切断满足朝鲜我会读默读课文,想想每个自然段的
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