高危作业人员行为干预:安全心理学视阈下的促导式教学设计
一、课程基本信息与目标定位
(一)课程名称:高危作业人员行为干预——基于安全心理学与促导式学习的危险预知训练
(二)授课对象:高职化工安全技术专业三年级/危险化学品企业班组长及特种作业人员专项培训(学段界定为高职/企业高技能人才研修)
(三)课时安排:共4学时,每学时45分钟(合计180分钟)
(四)教学理念:本课程严格遵循建构主义学习理论与成人教育学原理,彻底突破“规程宣读式”传统安全培训范式,确立“以学习者为中心、以问题情境为导向、以认知重构为目标”的促导式教学理念【核心理念】【非常重要】。课程深信,高危作业行为的改变不
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