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《2026年闽教版四年级下册第一单元“教学评一体”教学设计:PeopleatWork》
一、单元规划
(一)单元主题
本单元以“PeopleatWork”为核心主题,聚焦职业认知与社会角色探索,紧密契合2022年版《义务教育英语课程标准》中“人与社会”主题群要求。主题设计立足于闽南地域文化特色,将职业教育与生活实践深度融合,引导学生从家庭、社区、城市三个维度理解“工作”的多元价值。单元以“职业点亮生活”为主线,通过真实情境创设,帮助学生建立职业平等观与社会责任感。例如,结合福建沿海地区特色,融入渔民、茶农、非遗传承人等本土职业案例,避免空洞说教,使主题
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