2026西师大版数学三年级下册3.5《一位小数的加减法(1)》教案.doc

《一位小数的加减法(1)》教学设计

学科

数学

年级

三年级

课型

新授课

单元

第三单元

课题

《一位小数的加减法(1)》

课时

第五课时

教学理念

以学生为主体，遵循做中学、用中学的教学理念，从长度、人民币等生活真实场景出发，借助米尺、人民币、图形等直观学具，引导学生观察、操作、计算、推理，掌握一位小数不进位、不退位加减法的计算方法，理解算理，建立小数与分数、整数的联系，感受小数在生活中的应用，培养数感、计算能力、推理能力与数学应用意识，体会数学与生活的紧密联系。

教学分析

本节课是在学生认识一位小数、掌握一位小数大小比较的基础上进行教学的，是小数运算的起始课。教材借助直观情境与模型，让学