Unit 6 Learning by doing复习课件 英语新教材沪教版八年级下册.pptxVIP

Unit6Learningbydoing八年级英语下册·新教材沪教版

1单元学习目标2单元知识图谱3核心词汇4重点句型5单元语法7综合训练6主题写作目录

掌握情态动词should/shouldnt的用法（表达建议和义务）。掌握hadbetter/hadbetternot的用法（表达强烈建议或警告）。了解oughtto作为should的同义表达。能够介绍学校英语周的活动安排及个人体验。能够谈论学习英语的益处和有效方法。能够听懂关于英语周活动或科技发展的演讲，并提取关键信息。语法知识四学习目标语音知识一语言能力二阅读策略三掌握并准确朗读含有-tion/-sion后缀的单词，体会其发音规律。识别并模仿英语口语中表达观点和建议时的重音和语调变化。通过朗读新闻报告和对话，练习连读和意群停顿，增强语感。运用新闻要素分析策略：识别新闻报道中的5W1H（Who,What,When,Where,Why,How）。

单元知识图谱Comicsandanimation短语英语周活动核心动词及名词形容词及名词promote,acquire,pleasure,youth,Christmasevecompetition,stage,costume,poetry,opportunity单词concerned,creative,