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初中英语阅读教学中跨文化意识与语言能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语阅读教学中如何培养学生的跨文化意识与语言能力。通过分析当前英语阅读教学的现状，提出针对性的教学策略，以期为提高我国初中生英语阅读素养提供参考。

关键词：初中英语阅读教学；跨文化意识；语言能力；培养策略

一、引言

（一）背景与意义

1.当前初中英语阅读教学现状分析

随着全球化的推进，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。然而，在当前的初中英语阅读教学中，仍存在一些问题。首先，教师在教学中过于注重语法和词汇的讲解，忽视了跨文化意识的培养；其次，学生在阅读过程中，往往只关注文字表面的意思，难以理解其中的文化内涵；最后，教