《分糖果》教学设计.pdfVIP

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  • 2026-04-13 发布于江西
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让我们荡起双桨,小船儿推开波浪

《分糖果》教学设计

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供更多的精品教学资源!《分糖果》教学设计课题

 分糖果

 教学设想

 1、让学生通过亲自动手分实物,感知平均分的含义,初步培养学生数学

研究方法的能力。2、通过实际操作,培养学生的动手实践能力和初步语言

表达能力。

 活动准备

 糖果若干、小圆

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