沪教版（2024）七年级下册英语Unit 5 Water is life-Section 3 Expressing and communicating ideas(Writing)教案.docxVIP

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沪教版（2024）七年级下册英语Unit5Waterislife-Section3Expressingandcommunicatingideas(Writing)教案

核心素养目标

语言能力：能运用单元核心词汇（如drippingtap,reuse,savewater）和数量词（much,alittle），按“总起—分述—呼吁”结构撰写80-120词节水小贴士，正确使用建议句型表达观点。文化意识：了解水对人类生存的重要性及不同场景的节水常识，树立“珍惜水资源、与自然共生”的环保理念。思维品质：能梳理节水方法的逻辑层次，学会分类表达，提升语言组织与逻辑思维能力。学习能力：能通过范文模仿、同伴互助、自我修改，掌握写作技巧，培养自主学习与合作探究的能力。

教学重难点

重点：掌握节水主题核心词汇和建议句型（Weshould/can...,It’sbetterto...,Bydoing...,wecan...）；能按“总起（节水重要性）—分述（分场景方法）—呼吁（行动倡议）”的结构完成短文写作。难点：灵活运用单元语法（数量词修饰不可数名词），避免语法错误；能结合生活实际，写出具体、可行的节水方法，做到内容充实、逻辑连贯，实现语言表达与情感态度的有机结合。

教学过程——主要思路