沪教版(2024)七年级下册英语Unit 1 People around us-Section 3 (Speaking)教案.docxVIP

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沪教版(2024)七年级下册英语Unit 1 People around us-Section 3 (Speaking)教案.docx

第

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沪教版(2024)七年级下册英语Unit1Peoplearoundus-Section3Expressingandcommunicatingideas(Speaking)教案

核心素养目标

本课时聚焦口语表达与交流,落实英语四维核心素养。语言能力上,引导学生掌握人物外貌、性格描述的核心词汇与句型,能清晰表达对身边人的看法。文化意识上,通过分享中外人物描述的差异,培养跨文化交际与尊重意识。思维品质上,借助观察、联想、互动,锻炼逻辑表达与批判性思维。学习能力上,通过自主探究、小组合作,让学生掌握口语交流技巧,养成主动开口、乐于合作的学习习惯,实现语言输入与输出的有效衔接。

教学重难点

教学重点:掌握tall,friendly,patient等描述人物外貌、性格的核心词汇,熟练运用“Whatdoeshe/shelooklike?”“Whatishe/shelike?”“Ithinkhe/sheis...”等句型进行口语问答与交流;能清晰、连贯地介绍身边熟悉的人。教学难点:准确区分外貌与性格描述的词汇及句型差异,避免混淆;在真实语境中灵活运用所学表达,做到语气自然、逻辑清晰,主动发起对话并回应他人,克服开口说英语的胆怯心理。

教学过程——主要思路

(一)热身导入:激活旧知,激

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