大班科学让热水快变冷.docx

冷。4．引导幼儿共同讨论。师：为什么不断地搅拌热水，热水就会快点变冷？幼：因为热气出来了，冷气进去了。最后一位幼儿这样总结：在搅拌时，水杯中的热空气会不断的往外三．实验论证1．幼儿开始根据自己设计的方案寻找材料进行实验，教师巡回指导。观察每个幼儿实验的情况，如：是否根据自己的实验设计进行实验，是否找到了自己想要的材料，璃杯中的水温，并将实验过程记录完整。四．交流讨论

冷。4．引导幼儿共同讨论。师：为什么不断地搅拌热水，热水就会快点变冷？幼：因为热气出来了，冷气进去了。最后一位幼儿这样总结：在搅拌时，水杯中的热空气会不断的往外

三．实验论证1．幼儿开始根据自己设计的方案寻找材料进行实验，教师巡回