沪教版（2024）七年级下册英语Unit 4 Our animal friends-Section 1 (Listening)教案.docxVIP

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沪教版（2024）七年级下册英语Unit4Ouranimalfriends-Section1Experiencingandunderstandinglanguage(Listening)教案

核心素养目标

语言能力：能听懂关于动物朋友的简短对话、独白，捕捉动物名称、特征、习性及人与动物关系的关键信息，能运用简单句型复述听力内容。思维品质：通过听力信息筛选、分类、推断，培养逻辑思维和分析归纳能力，能结合语境推测陌生表达的含义。文化意识：了解不同动物在人类生活中的作用，知晓导盲犬等工作犬的价值，培养关爱动物、尊重生命、与自然和谐共生的意识。学习能力：掌握“听前预测、听中捕捉、听后核对”的听力策略，养成主动倾听、合作交流、及时反思的良好学习习惯。

教学重难点

教学重点：听懂关于动物名称、外形、习性及人与动物互动的听力材料，准确捕捉关键信息（如动物特征、人们对动物的感受、动物的作用）；掌握听力核心词汇（如dog,cat,cute,friendly,help,protect）及简单句型（Itlooks...,Itcan...,Ilike...because...），能初步运用句型表达对动物的认知。教学难点：听中快速筛选有效信息，克服连读、弱读等语音现象带来的干扰；结合语境推测听力中