2026《金版教程》高考复习方案语文创新版-日习计划第9天 鸿门宴.docxVIP

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  • 2026-04-13 发布于四川
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2026《金版教程》高考复习方案语文创新版-日习计划第9天 鸿门宴.docx

日习计划第9天鸿门宴

一、解释文中加点词语,注意通假、古今异义、词类活用等语言现象;翻译文中画波浪线的句子,注意文言句式、词类活用等语言现象。

①沛公军(驻军)霸上,未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王(wàng)(称王)关中,使子婴为相,珍宝尽有之。”项羽大怒,曰:“旦日飨(xiǎng)(用酒食款待宾客。这里为“犒劳”之意)士卒,为(替,给)击破沛公军!”当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上。范增说(shuì)(劝说)项羽曰:“沛公居山东(崤山以东,泛指东方六国之地)时,贪于财货,好美姬。今入关,财物无所取,妇女无所幸(君主宠爱女子),此其志不在小(形容词作名词,小的地方)。吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也。急击勿失!”

②楚左尹项伯者,项羽季父(叔父)也,素善(交好,友善)留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之(动词,往)沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去(把项羽将发动进攻的事详细地告诉了他,想叫张良跟他一同离去),曰:“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡(逃走)去不义,不可不语。”良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰(zōu)生(浅陋无知的小人)说我曰:‘距(同“拒”,据守)关,毋内(同“纳”,接纳)诸侯,秦地可尽王也。’故听之。”良曰:“料大王士卒

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