Unit 4 Helping out Developing ideas听说课第1课时教学评教学设计-新外研八下.pdfVIP

基于标准的“教学评一体化”设计

课题Unit4Helpingout

日期课时1st课型听说课授课教师

课标摘

1.能借助图片、影像等视觉信息理解收听和观看内容；（理解性技能--

-7年级）

2.根据标题或图片预测书面语篇的大概内容、故事的情节发展或结局；

课标（理解性技能7年级）

分析3.识别口语语篇的主题，大意和要点；（理解性技能-七年级）

4.围绕相关主题，用简短的表达方式和口语交流，完成交际任务；（表

达性技能-七年级）

5.在口头表达中使用较为准确的词语和表达法，语音、语调基本正确；

目标

（表达性技能-七年级）

课标分解

1.能通过听对话，选择或说出对话的主题、细节