初中数学培优暨强基计划专题讲座 19.培优解题方法导引.docVIP

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初中数学培优暨强基计划专题讲座——

第十九讲初中数学培优解题策略与方法导引

方法导引

1、当分别取值，，，…，，，，…，，，时，计算代数式的值，将所得的结果相加，其和等于（）

（A）－1.（B）1.（C）0.（D）2007.

【答】C.

解因为，即当分别取值，为正整数）时，计算所得的代数式的值之和为0；而当时，.因此，当分别取值，，，…，，，，…，，，时，计算所得各代数式的值之和为0.故选（C）.

2、设，是的小数部分，是的小数部分，则____1___.

解∵，而，∴.

又∵，而，∴.∴，

∴.

3、若和均为四位数，且均为完全平方数，则整数的值是_______.

解设，，则，两式相减得

，因为101是质数，且，所以，故.代入，整理得，解得，或（舍去）.

所以.

4、有两个同心圆，大圆周上有4个不同的点，小圆周上有2个不同的点，则这6个点可以确定的不同直线最少有()．

（A）6条（B）8条（C）10条（D）12条

（第3题）【答】（B）

（第3题）

解：如图，大圆周上有4个不同的点A，B，C，D，两两连线可以确定6条不同的直线；小圆周上的两个点E