同步七教案：学写读后感.docxVIP

同步七教案：学写读后感

同步七《学写读后感》教案

教学目标：

1、认识、了解读后感这种文体。

2、明确读后感的基本要求和初步掌握写法。

3、进一步培养学生“好读书”、“读好书”的习惯。

教学重难点：

1、“会写读后感”是教学的重点。

2、“将感受写具体”是教学的难点。

教学过程：

第一课时

一、讲评上次作文：片段作文

二、趣味小游戏

三、写作方法指导：学写读后感（附后）

第二课时

一、谈话导入：

一本好书，一篇好的文章，读过之后，那动人的情节、优美的文辞会让我们激动不已，从中会受到启发、教育??就是读后感。这节课，我们将要学习的内容就是如何写好读后感。

二、小调查：

同学们，最近都看过哪些书或