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毕业设计（论文）报告
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基于双流卷积神经网络的课堂行为识别方法研究
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基于双流卷积神经网络的课堂行为识别方法研究
摘要：随着教育信息化的发展，课堂行为识别技术在教育领域的应用越来越广泛。本文提出了一种基于双流卷积神经网络的课堂行为识别方法。该方法首先利用RGB图像提取视觉特征，同时结合深度学习技术对课堂视频进行行为识别。实验结果表明，该方法在课堂行为识别任务上取得了较好的性能，具有较高的准确率和实时性。此外，本文还分析了不同特征提取方法和分类器对识别
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