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- 2026-04-14 发布于广东
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第一单元气象观测5小小气象员
仔细观看视频,想一想完整的天气预报需要包含哪些信息?
气温气象员湿度风向风力大小雨量
问题与假设如何清晰、准确地播报天气?要先收集未来的天气信息。要把收集到的信息整理成要播报的内容。要注意使用规范的天气预报用语。播报时声音要洪亮,语速适中……
识别常用的天气符号,知道这些符号所表示的气象信息。阴天晴多云雷电小雨中雨大雨小雪中雪大雪探究与结论认识常用的天气符号
探究与结论讨论:你通过哪些途径和方法可以获得天气预报资料?浏览气象网站
探究与结论讨论:你通过哪些途径和方法可以获得天气预报资料?收看《天气预报》
探究与结论讨论:你通过哪些途径和方法可以获得天气预报资料?查询天气预报应用软件
探究与结论收集天气信息后,还要用常用的天气符号进行记录、整理。
探究与结论播报天气播报日期气温(最高气低气温)风力等级降雨情况提前了解天气情况,可以更好应对天气变化。
反思与评价学习内容表现认识常见的天气符号,明白它们所表示的含义会通过气象网站、手机应用软件等途径查询天气信息能按照一定的格式整理收集到的天气信息播报时声音洪亮,语速适中给自己在气象播报中满意的表现打上“√”。
教师小组自我评价表、小组同学和自我评价的优、良、一般,给3个、2个或1个相应图形涂上颜色。反思与评价
应用与迁移思考:生活中还有哪些场景需要关注天气信息?外出旅游体育运动农业生产……
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