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教师特殊学生教育压力调查问卷

一、个人基本信息

1.您的性别：

A.男

B.女

2.您的教龄：

A.13年

B.46年

C.710年

D.10年以上

3.您所在的学校类型：

A.公立小学

B.公立中学

C.私立小学

D.私立中学

E.其他（请注明）__________

4.您所教授的学科：

A.语文

B.数学

C.英语

D.物理

E.化学

F.生物

G.政治

H.历史

I.地理

J.体育

K.音乐

L.美术

M.其他（请注明）__________

5.您的职称：

A.初级教师

B.中级教师

C.高级教师

D.特级教师

E.其他（请注明）__________

二、特殊学生相关情况

（一）特殊学生的定义与识别

1.您认为以下哪些学生可以被定义为特殊学生？（可多选）

A.学习困难学生（如阅读、书写、计算等方面存在明显障碍）

B.行为问题学生（如攻击性行为、多动、注意力不集中等）

C.情绪障碍学生（如抑郁、焦虑、自卑等）

D.身体残疾学生（如视力、听力、肢体残疾等）

E.智力障碍学生

F.语言障碍学生（如口吃、语言表达困难等）

G.自闭症学生

H.其他（请注明）__________

2.在您的教学过程中，您主要通过哪些方式识别特殊学生？（可多选）

A.课堂表现观察

B.学业成绩分析

C.家长反馈