2025-2026学年 人教版(2024)数学七年级下册 7.1.2两条直线垂直 课件(共24张PPT).pptxVIP

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2025-2026学年 人教版(2024)数学七年级下册 7.1.2两条直线垂直 课件(共24张PPT).pptx

人教版·数学·七年级(下)第7章相交线与平行线7.1.2两条直线垂直

1.理解垂线的概念,会用三角尺或量角器过一点画已知直线的垂线。2.掌握垂直的概念,能根据垂直求出角的度数。3.掌握垂线的性质,并会利用所学知识进行简单的推理。学习目标

问题1如右图,(1)∠AOC的对顶角是哪个角?这两个角的关系怎样?(2)∠AOC的邻补角有几个?是哪几个角?问题2如下图,当∠AOC=90°时,∠BOD、∠AOD、∠BOC等于多少度?为什么?新知一垂线的定义ACBDOABCDO合作探究

新知导入在灌溉时,要把河中的水引到农田P处,如何挖掘能使渠道最短?请转化成数学问题并找出最短的位置.

新知讲解一、点到直线的距离挖渠问题可转化为数学问题,如图,寻找点P到直线l最短线段Pl

新知讲解一、点到直线的距离(1)如图,连接直线l外一点P与直线l上各点O,A1,A2,A3,…,其中PO⊥l(我们称PO为点P到直线l的垂线段).比较线段PO,PA1,PA2,PA3,…的长短,你有什么发现?【提问】解:(1)所连线段的长度有长有短.PA1A2A3A4OA5A6

(4)你能举出一些生活中与垂直有关的实例吗?

用三角尺或量角器画已知直线l的垂线.(1)用三角尺或量角器画已知直线l的垂线,这样的垂线能画出几条?无数条知识点2垂线的画法探究

新知讲解一、点到直线

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