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- 2026-04-14 发布于河北
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细胞核一系统的控制中心教案
1.设计思想
本节内容是在学习了细胞腴和细胞质的基础,进一步对细胞结构的整体认识,同时也是后面的“细胞的增殖”
“遗传变异”等生物学知识的基础。其核心在于构建“细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心”这一核心概念。本
节教学中,教师为学生搭建一个自主学习、探索讨论、总结结论的平台,让学生发挥集体的力量,通过分组讨论
“资料分析”,让学生明确“细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心”这一-概念。通过问题申,步步设疑、层层深
入启发学生思考,带着问题去思考总结出核心的概
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