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- 2026-04-15 发布于广东
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;基础落实·必备知识全过关;课标要求;;一、逆向思维的含义
事物的对立统一和联系,是逆向思维的基础
1.必要性
事物包含着矛盾,矛盾的双方既又,因而事物具有复杂的相反相成的性质与功能,人们已经认识到的只是其中的一部分。?
2.目的
为了认识事物可能具有的其他与功能,人们往往有意识地逆向性地思考既有的认识,这就运用了逆向思维。?;3.内涵
一切与原有的思路方向的思路都可以叫作逆向思维。
从已有认知、功能、结构的反面来思考问题?
4.表现
在科学研究和技术发明中,逆向思维就是求索,或者称为反向法。;5.方法从矛盾统一体中一事物的对立面来思考,例如上下、正反、内外、大小
(1)对事物结构顺序的已有认识进行反向思考
①原因:事物的存在总有一定的结构顺序,不同的结构顺序会产生不同的。?
②意义:对事物结构顺序的已有认识进行反向思考,可以发现事物未被我们认识的。?
(2)对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考
①原因:事物是变化发展的,人们对事物存在状态的认识是确定的,而不是固定不变或不可改变的。?
②意义:转换认识的,对事物存在状态的认识可能发生相互转化。?;(3)对已有的有关事物功能的认识作反向思考
①原因:事物的功能,即有用还是无用,是人们依据自己的需要所作出的评价和取舍。不同的人会有不同的需要。随着
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