C阶段家庭训练指导:巩固学习与培养预习习惯.pdfVIP

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  • 2026-04-14 发布于北京
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C阶段家庭训练指导:巩固学习与培养预习习惯.pdf

C45家庭训练指导

一、内容:记忆力训练、注意力训练、预习下节课重点

二、目的:巩固学习并且养成最佳的学习模式(预习—学习—复习)

三、要求:家长辅助孩子进行练习并监督。

1、记忆力训练:据所画思维导图记忆《两只鸟蛋》

我从树杈上取下两只鸟蛋,小小的鸟蛋凉凉的,拿在手上真好玩。

看见了,说:两只鸟蛋就是两只小鸟,鸟这会儿一定焦急不安!

我地捧着鸟蛋,连忙走到树边,轻轻地把鸟蛋送还。

我仿佛听见鸟儿的欢唱,抬起头来,把目光投向高远的蓝天。

2、注意力训练:图画小

3、预习下节课重点:《乌鸦喝水》

一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。可是瓶子里水不

多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。呢?

乌鸦看见旁边有许多小石子。想出办法来了。

乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里,瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。

四、家长课堂

开发孩子的想像力有很多方法,年轻的父母们不妨试试看:

1.买上五六种水果,让宝宝自己做水果拼盘,充分发挥他的想像力,说不定能得最

佳创意奖呢!

2.今天让宝宝

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