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中职思政课议题式教学策略——以中职思政课程“中国特色社会主义”为例.docx

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    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    中职思政课议题式教学策略——以中职思政课程“中国特色社会主义”为例

    学号：

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    指导教师：

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    中职思政课议题式教学策略——以中职思政课程“中国特色社会主义”为例

    摘要：本文以中职思政课程“中国特色社会主义”为例，探讨中职思政课议题式教学策略。首先，分析中职思政课议题式教学的理论基础和现实意义，然后，从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面构建中职思政课议题式教学模式，最后，结合实际教学案例，探讨中职思政课议题式教学的有效实施策略。本文旨在为中职

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