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部编版五年级语文下册古诗（系统梳理版）

一、课内必学古诗三首（第一单元）

本单元收录三首宋代田园童趣类古诗，均以乡村生活为核心题材，分别从农家劳作、孩童嬉戏、傍晚晚景三个维度，展现古代乡村的日常风貌与童真童趣，是五年级下册古诗学习的基础篇目，贴合小学生认知水平，兼顾文学性与趣味性，同时涵盖字词理解、画面赏析、情感体会等核心学习要点，也是小学阶段田园诗学习的重点篇目，需全文背诵并精准掌握核心考点。

（一）四时田园杂兴（其三十一）

1.作品原文

[宋]范成大

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

2.字词精准注释

耘田：在田间清除杂草，是古代农耕生产中最基础的田间劳作，主要目的是保障农作物正常生长，避免杂草争夺养分与水分，贴合农家日常生产场景。

绩麻：将麻类植物的纤维搓捻成线，是古代女性常见的手工劳作，搓好的麻线可进一步用于织布、缝制衣物，属于农家必备的生活技能。

儿女：此处并非特指父母的子女，而是泛指村庄里的成年男女，体现古代乡村男女分工协作、各司其职的劳作状态，无性别偏向的劳作分工。

各当家：每个人都承担起对应的农活或家务，独立负责自身的劳作任务，展现乡村居民勤劳朴实、自给自足的生活风貌。

童孙：泛指村子里年幼的孩童、幼小的孙辈，是乡村生活中充满生机与童趣的群体，也是诗歌中童真画面的核心载体。

未解：不懂得、不明白，尚未掌握相关的劳作技能，突出